Les cours de batterie

Il s'est produit pendant plusieurs années avec divers artistes et groupes, non seulement en tant que batteur, mais aussi en tant que directeur musical. Parallèlement à sa carrière sur scène, Julien a enseigné dans plusieurs écoles de musique, partageant ses connaissances en batterie, percussions et théorie musicale.
En 2008, désireux d'approfondir ses compétences, Julien a décidé de s'installer à New York pour étudier à la renommée "Drummers Collective". Là-bas, il a eu l'opportunité d'apprendre auprès de musiciens de renommée internationale tels que Jason Gianni, Peter Retzlaff, Kim Plainfield, Nathaniel Townsley et Pat Petrillo.
Julien a résidé aux États-Unis pendant quatre ans, travaillant en tant que musicien professionnel. Il a participé à des tournées nationales avec des artistes tels que Glenton Davis, Tycoon Dog, Shareef Clayton, Eliza Neals, Sinan Bakir et The Primerose Drive. Il a également participé à des enregistrements en studio, des apparitions télévisées, et a produit plusieurs albums.
Aujourd'hui, Julien Mannoni vit en France et continue de s'investir dans divers projets musicaux et pédagogiques, à la fois nationaux et internationaux.

Nicolas a perfectionné ses compétences à la Progressive Drum School de Lyon, puis à l’école Agostini de Lyon et de Montpellier. En parallèle de sa carrière musicale, il s’est tourné vers l'enseignement de la batterie, métier qu'il exerce depuis plus de 15 ans, en se spécialisant dans les musiques actuelles. Sa pédagogie est axée sur le plaisir d'apprendre et la pratique en groupe, qu'il considère essentielle pour l'épanouissement musical.
En plus de son activité d'enseignant, Nicolas est également technicien du spectacle (backliner), ce qui lui permet d’explorer toutes les facettes du milieu musical. Toujours curieux et avide de progression, il continue de se perfectionner en tant que musicien et enseignant.

Il commence des études en STAPS dans le domaine du sport adapté et de la santé puis poursuit des études de Musicothérapie à l’Université Paul Valéry. Il devient Professeur d’instrument et Musicothérapeute. Il est amené également à travailler dans le milieu scolaire en collège et en lycée Sa passion de la musique et de l’humain l’a poussé vers ces métiers dont il se passionne. Pour lui, l’empathie, la patience, l’adaptabilité (adaptation) et le ludisme sont des notions primordiales dont il s’applique à mettre en œuvre auprès de ses élèves lors de ses cours.

